为拓宽自动化系低年级学生发展路径，帮助同学们了解数智商业特色培养项目，树立复合型人才发展理念，10月13日下午16:30，数班宣讲会于学思楼229教室成功举行。经济管理系副主任樊洋、数智商业产业学院副院长魏荣彧、数字经济特色班负责人曹晓丽、卢莹老师共同出席本次宣讲会。自动化系大一、大二全体师生到场参与本次宣讲活动。

宣讲会上，樊洋主任围绕数字经济特色班的成立背景、培养特色以及发展前景展开描述，她介绍该特色班通过终身师徒双向赋能机制，为学生提供全生命周期的成长护航，培养模式上构建“知行合一”四层次育人体系，课程设置涵盖前沿技术与产业应用，同时她也介绍了特色班具备的三大显著优势。结合往届特色班的优异成绩，她也鼓励同学们能够把握机遇，加入到数班的学习当中。

魏老师随后对数班项目也进行全面介绍。数班是数智商业产业学院的公益特色项目，秉持“不做账，但懂经营”的培养定位，面向不同专业背景选拔复合型人才，目标是培育数字经济领域高级管理人才与创新创业者。项目采用“纵向专业深耕 + 横向商业拓展”的T型培养模式，依托三门递进式核心课程，直击商业实战痛点，构建理论到实战的商业认知闭环，将产业需求贯穿人才培养全过程。

卢老师围绕数智商业产业学院建设定位与第三期特色班展开分享。学院坚持产业导向、数智赋能、产教融合的育人理念，打通校园直通产业的成长通道，项目覆盖AI应用、数据资产、商业经营等多个方向，同学们可结合职业规划自主选择赛道。

曹老师从理论深度、实践广度、人脉资源及职场适应力等维度指出特色班的优势，它公益办学、免收学费，让学生在深耕本专业的同时拓展商业、财务与决策能力，可参与高管讲座、企业参访等实战项目，锤炼综合能力，共享行业内推资源，拓宽就业空间。

整场宣讲气氛热烈，同学们认真聆听记录，主动思考项目相关问题。不少同学表示，本次宣讲打破了自身对专业发展的固有认知，真切地感受到跨界经营能力在AI时代的重要价值，对这个公益特色项目产生了浓厚兴趣。

此次自动化系数班宣讲会，为自动化系学子打开跨学科成长新窗口，引导同学们跳出单一专业视角，主动提升综合素养。后续，自动化系将持续搭建多元成长平台，鼓励学生探索跨界发展路径，成长为懂技术、懂经营的复合型创新人才。（自动化新闻中心供稿）