近日，自动化系学生党支部及团学组织开展了一场别开生面的科技支教活动，他们前往北京市延庆区第四中学，为该校的中学生带去了一场精彩的科技盛宴，并指导他们进行通天塔建模的实践操作。此次支教活动旨在将先进的科技知识与实践技能带入中学课堂，激发中学生的科技创新意识与实践能力。

活动伊始，科技“小讲师”们以广州塔的模型为例，用课件进行电脑操作，介绍了建模的基本原理和常用工具，然后通过实例演示了如何运用建模技术来构建复杂的结构。从大小设置，具体操作开始，“小讲师”们引导着四中同学们的学习。知行合一，掌握了基本的要领，重要的就是要通过时间巩固学习成果，四中的同学们来到机房实操，相互讨论，充分发挥了自己的想象力和创造力，结合所学的科学知识，设计出了一座座独特而稳固的通天塔模型。通过实践，他们不仅加深了对建模技术的理解，还培养了团队协作精神和解决问题的能力。

通过生动的实例和简单易懂的讲解，大家的学习热情逐渐被点燃。看到他们在课堂上认真听讲、积极提问，那种喜悦与成就感更是让“小讲师们”倍感自豪。通过这次志愿者活动，同学们深刻体会到了教育的力量，以及科技的魅力，不仅能够教授四中同学们学习丰富科技知识，同时也激发了他们对科学的浓厚兴趣和探索精神。

 此次支教活动，展现了当代大学生的社会责任感和奉献精神。这次的志愿活动不仅是个人成长和自我实现的途径，也为培养中学生的科技创新意识和实践能力提供了有力支持。相信在双方的共同努力下，未来会有更多的中学生受益于这样的科技支教活动，成为新时代的科技创新人才。（自动化系新闻中心供稿）